Умберто Эко и Bookends

Жаль, что книга «Как написать дипломную работу» Умберто Эко не попалась мне лет так семь-восемь назад (спасибо Анастасии Усовой, что это не случилось ближе к моей пенсии). Надеюсь, что кому-то повезет больше, и о том, как писать диплом, он узнает до, а не после его успешной защиты. И несмотря на столь «киосочное» название, книга стоящая не только для настоящих студентов, но и для всех, чья деятельность связана с исследованиями, написанием статей и т.п. в гуманитарной сфере.

Так как книга еще в процессе чтения, то эту заметку я буду постепенно дополнять. Из книги я выписала несколько цитат, которые могут помочь получить о ней впечатление (и даже вдохновить Вас ее прочитать) и кратко резюмировать основные идеи (и тем самым избавить от необходимости ее чтения, а так сказать «собрать пенку»). Что ж начнем:

  • Диплом нужен в первую очередь, чтоб научиться приводить мысли в порядок, какой бы ни был избран конкретный материал.
  • Надо воспринимать диплом как уникальную возможность научиться массе мелочей, которые вам всегда пригодятся.
  • Предмет исследования должен обладать узнаваемостью и поддаваться описанию.
  • В исследовании должно быть сказано о предмете нечто, чего еще не говорилось, или должны быть как-то переосмыслены идеи, уже кем-либо высказанные.
  • Исследование должно быть полезно для других.
  • Польза научного продукта в том, что экономится чужое время.
  • Перевод источником не является.
  • Пересказы, сделанные другими авторами, даже оснащенные длиннейшими цитатами, не являются источниками.
  • Внутри границ, обусловленных предметом исследования, источники должны быть только первичными. Что запрещается самым абсолютным образом — это цитировать основного автора но тексту, процитированному другими.
  • Помните, что сплошь и рядом по закону нам что-то причитается, а мы не получаем, потому что не попросили.
  • По хорошему, работы должны бы были изучаться и цитироваться только на языке оригинала. Однако реальность не такова.
  • Есть, однако, категория книг, которые цитировать не напрямую нельзя. Это те самые сочинения, по которым пишется диплом.
  • То есть книги, как вы сами понимаете, подразделяются на два разряда. Во-первых, книги, о которых пишут, и во-вторых, книги, с помощью которых пишут. Другими словами: предмет работы и литература по предмету, то есть в нашем примере — трактаты барокко и книги о трактатах барокко, или еще другими словами — тексты и критическая литература.
  • Почти что в первую очередь, начиная дипломную работу, вы должны написать: 1) заглавие, 2) введение и 3) содержание.
  • В сущности, указатель — проблемный план должен строиться по такому рецепту:
    1. Постановка проблемы 2. Опыт предшественников 3. Наша гипотеза 4. Данные, которыми мы располагаем 5. Анализ этих данных 6. Доказательство гипотезы 7. Выводы. Перспективы продолжения данного исследования
  • Главная же функция предисловия — проверить, в состоянии ли вы излагать идеи.
  • Хорошо организованный диплом должен пестрить внутритекстовыми отсылками.
  • Подчеркивания обогащают книгу. Они являются знаками вашей заинтересованности. Они позволяют вернуться к книге даже много времени спустя и мигом отыскать то место, которое вас заинтересовало. Но подчеркивать надо разумно. Некоторые подчеркивают все. Это значит не подчеркнуть ничего.
  • Без ксерокопий дипломы не пишутся. Но нередко ксерокопии становятся своеобразным алиби. Люди накапливают у себя горы ксероксов, и того общения с книгой, что происходило в процессе копирования, им хватает для иллюзии, будто они овладели материалом. Владение ксерокопией как будто освобождает от обязанности читать. Это какой-то экстаз обладания, эйфория неокапитализма.
  • Уважительное отношение к книге выражается в черкании на ней.
  • Полезное можно перенять откуда угодно. Часто мы не настолько талантливы, чтоб уметь перенимать полезное от тех, кто бездарнее нас. Или кто только кажется бездарнее, а на самом деле его одаренность надо уметь рассмотреть. Кому-то кажется бездарным, а нам наоборот... Надо уметь уважительно вслушиваться. Поменьше оценочных суждений. Тем более когда чей-то стиль мышления отличается от нашего, или отличается идеология.
  • У заклятого противника можно взять блестящие идеи.
  • Возьмите великих ученых или крупных критиков, и вы увидите, что за редчайшими исключениями все они прозрачны и не гнушаются тщательно разжевывать любую мысль.
  • Почаще делайте абзацы.
  • Пишите все, что вам приходит в голову, но только в черновике.
  • Не употребляйте восклицаний и многоточий и не поясняйте юмор.
  • Цитаты бывают двух разновидностей: а) цитируются тексты и затем им дается интерпретация; б) цитируются тексты в поддержку высказанного суждения.
  • Если цитата для анализа длиннее, чем полстраницы, значит, что-то не в порядке.
  • Цитаты из критической литературы не имеют права на жизнь, если не вводят новый смысл или не подтверждают то, что прежде говорилось вами, причем подтверждать они должны авторитетно.
  • Предполагается, что вы солидарны с тем, что цитируете, за исключением случаев, когда перед цитатой или после нее помещена ваша полемическая оговорка.
  • Цитаты должны быть абсолютно точны. Во-первых, слова должны приводиться в той же форме, в которой стоят в источнике. Во-вторых, нельзя выкидывать кусочки текста, никак этого не обозначив.
  • Если цитируемый вами автор, при всей его солидности, допускает очевидную ошибку выражения или содержания, пусть в цитате сохраняется ошибка, но рядом с ней в прямых скобках пусть стоит [sic] .
  • Цитата — почти свидетельское показание.
  • Обязательно проверьте, чтобы списываемые вами куски действительно являлись парафразом, а не дословной выпиской из соответствующего источника. Если вы спишете незакавыченную цитату, в результате у вас получится плагиат.
  • Цель примечания — определить, откуда взято нечто. Цель библиографии — исчерпывающая информация об этом «откуда».
  • В библиографии должны быть современные книги, то есть не старее последних двух столетий.
  • Не комментируйте очевидное и не указывайте источников, которые всем известны.
  • Не приписывайте автору научную идею, которую тот привел в качестве чужой.
  • Восклицания и многоточия — явные признаки дилетантства, они встречаются обычно в книгах, публикуемых на деньги автора.
  • Абсолютно недопустимо использовать кавычки для придания словам важности.
  • Не используйте арабские цифры слишком часто.
  • Писать диплом надо с удовольствием, диплом как свиная туша — не дает отходов.

 

Если Вам все-таки удалось пробраться сквозь ворох цитат, то в награждение за терпение Вы рискуете обрести лайфхак, который Умберто Эко во время написания его книги даже не снился. Значительная часть «Как написать дипломную работу» посвящена весьма практичным приемам сбора и обработки информации: ведь для написания диплома требуется прочитать и просмотреть целый вагон книг.

Так вот когда-то Умберто Эко использовал обычные бумажные карточки, которые заводил на каждую книгу, на каждую цитату. Мне даже страшно представить, как и где он их хранит (а научных работ он написал «дай Бог каждому»). Я даже практически собралась в канцелярский магазин, чтобы приобрести карточки и для себя. Однако сама мысль, что мне придется писать, а потом пытаться прочитать, что я написала (мои 同学 поймут)... заставила поискать более современное решение. Все-таки 21 век.

Оказалось, что добрые люди уже давно выдумали уйму программ, которые способны не только заменить бумажные картотеки, но и облегчить процедуру ввода, вывода и поиска информации. И вот уже несколько дней как я счастливый обладатель Bookends (Menino, Obrigado!). Пока программка не опробована, так что с подводными камнями я еще не знакома. Но думаю, это как-то человечнее и прогрессивнее. Возможно, она будет полезна и Вам.

Запись опубликована в рубрике Блог с метками , , , . Добавьте в закладки постоянную ссылку.